弦歌不辍，艺展风华。高新区第十届中小学生艺术节已顺利落下帷幕，我校师生同心筑梦、携手共进，在声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵等多个艺术领域均有出色表现，并载誉而归。舞台上，新区实小的学子们凭借扎实的艺术素养与饱满的精神风貌，斩获特等奖3项、一等奖3项、二等奖6项、三等奖4项的亮眼佳绩。这份荣誉，是我校艺术教育深耕细耘的成果，更是全体师生凝心聚力的见证！

特等奖

‎

我校参演的情景剧《词龙》获得了区艺术节戏剧类特等奖第一名的好成绩。该剧为刘子衿老师自编自导的原创剧目，讲述了南宋爱国词人辛弃疾的传奇一生，从年少时率军南归到人生暮年仍念念不忘北伐。学生们在刘老师的带领下感受历史的厚重，领悟人文的情怀，塑造出他们理想中的词中之龙辛弃疾。

本次展演离不开老师们和同学们的合力共创，希望辛弃疾的爱国精神可以通过戏剧感染更多的人，也希望新区实小师生共同拼搏努力的精神在校园里每一个角落绽放。

‎

我校竹园路校区的朗诵作品《八十次回眸》，在本次艺术节朗诵类评比中力拔头筹，一举斩获特等奖，赢得了在场评委与老师们的一致赞誉。

该作品是教师刘子衿原创的诗歌，刘老师通过过去和现在问答的方式带领孩子们走进历史，重温抗战的烽火岁月。在排练过程中，同学们全情投入，不仅加深了对抗日战争的了解，更激发了同学们的爱国热情，最终呈现了一场震撼人心的视听盛宴。

‎

我校星河泠音合唱团（原七彩泠音合唱团）是一支以专业合唱教学为核心，在舞台上持续闪耀的童声队伍。他们在本次艺术节的舞台上荣获合唱类特等奖。

孩子们倾情演唱《卖水》京剧经典选段，以清亮的唱腔和灵动的身段演绎“雪里冻出腊梅花”“鸳鸯枕头木樨花褥”的京剧韵味，传递出乐观向上的生活态度。在演绎《枕着光的她》时，他们的歌声又化作温柔叙事，传递着对陪伴的珍惜与对平凡幸福的感悟——这不仅是一首歌，更是一种温暖的生活态度。

他们的歌声，是童心与专业的交融，是热爱与坚持的回响。指尖跃动的节奏，唇齿间流淌的旋律，无不凝聚着平日刻苦训练的汗水，传递着对合唱艺术的真诚热爱。

一等奖

‎

我校繁星筑梦合唱团秉持着“以音筑梦，向美而行”的理念，用心打磨每一首作品，用歌声传递少年意气与文化温度。他们在本次艺术节的舞台上荣获一等奖。    

《小雅·鹿鸣》取自经典古籍，曲调古朴悠扬。团员们以清亮婉转的音色、默契无间的声部配合，将古籍中宴饮宾客、和乐融融的画面娓娓道来，让千年之前的礼乐文化在当代校园中重焕生机。《Wangolo》则带着浓郁的异域风情，节奏明快热烈。合唱团成员们精准把控旋律起伏，用富有感染力的和声演绎，将歌曲中的活力与热情展现得淋漓尽致，尽显少年们蓬勃昂扬的精神风貌。

这两首作品风格截然不同，相得益彰，充分展现了合唱团扎实的演唱功底与丰富的艺术表现力。

‎

我校七彩童声合唱团凭借出色表现脱颖而出，选送的合唱曲目《快乐真快乐》与《chumbara》荣获一等奖。

比赛现场，合唱团一、二年级的小队员们身着统一服装，以饱满的热情、甜美的嗓音亮相舞台。演唱《快乐真快乐》时，孩子们用清脆灵动的歌声传递童真童趣，欢快的旋律与活泼的舞台表现相得益彰，瞬间点燃现场氛围；演绎外文曲目《chumbara》时，同学们默契配合，精准把握节奏韵律，和声层次分明、声部和谐统一，展现出扎实的演唱功底与良好的团队协作能力。孩子们的演唱兼具艺术性与感染力，既展现了少年儿童的朝气蓬勃，又体现出专业的合唱水准，受到评委们的一致认可。

‎ 

姑苏风雅，童声传韵。我校珠江路校区学子深情演绎的集体朗诵《苏韵千载映江南》，从众多优秀作品中脱颖而出，荣获一等奖。

“君到姑苏见，人家尽枕河。”伴随着清澈的童声，一幅江南水墨画卷徐徐展开。同学们以声传情，化身为昆曲、苏绣、评弹、桃花坞木版年画等千年非遗的讲述者，用饱满的情感复现了檀板水袖的婉转、缂丝绣针的细腻、吴侬软语的悠长、木版丹彩的喜庆，让沉睡的历史在朗诵中焕发出全新的活力。孩子们用声音行走江南，深刻感悟到苏州非物质文化遗产的博大精深与永恒魅力。他们将历史的回响，化为了面向未来的自信宣言：“我们必将，生生不息！”

二等奖

‎

我校七彩泠音合唱团的孩子们一直以来秉持着用最真挚的嗓音，传递出对艺术的热爱，在本次艺术节合唱专场中荣获二等奖。

舞台上，合唱团匠心独运地选用了两首风格迥异的作品：典雅婉转的中国古诗词艺术歌曲《山亭夏日》，与节奏鲜明、充满现代感的《Cold Snap》。一古一今，一静一动。《山亭夏日》描绘了夏日山林静谧悠然的意境，而《Cold Snap》则迸发出青春的活力与对抗“寒流”的昂扬斗志。两曲联袂，不仅充分展现了合唱团在音色控制、情感表达上的可塑性，更以音乐对话的形式，体现了传统与现代的融合，诠释了学子们动静相宜、刚柔并济的多元风貌。

最终，他们以和谐的声部、细腻的处理与饱满的舞台感染力，征服了评委与观众，收获了佳绩与掌声。

‎

在高新区艺术节的璀璨舞台上，由我校滨河路校区五年级八位学子组成的朗诵团队，以一首深情恢弘的《月光下的中国》，献上了一场打动人心的诗意演出。

舞台上，孩子们以清澈真挚的嗓音、饱满投入的情感，引领观众漫步于皎洁诗意之中。他们用语言描绘山河的宁静与壮美，诉说历史的厚重与辉煌，致敬薪火相传的奋斗精神，更表达了对祖国深沉而纯真的礼赞。声韵起伏间，是古典的月光流淌，亦是新时代少年心中澎湃的家国情怀。愿这缕清澈的“月光”，照亮他们前行之路，在未来更多舞台上，发出更响亮、更动人的成长之声。

‎

我校七彩舞台剧社团自2023年成立以来，以剧育人，深耕戏剧艺术土壤，融合时代审美表达，逐步发展为一支具有鲜明艺术风格的校园戏剧团队。

本次区艺术节的舞台上，他们带来的舞台剧《人工智能奇遇记》获戏剧类二等奖。作品通过学生偷用未成熟记忆芯片引发危机的故事，告诉大家科技是工具而非主宰，需善用而非依赖，倡导以人文精神引导科技发展，呼吁大家通过自主学习与思考，善用科技创造更美好的未来。

‎

我校童心雅韵民乐团成立于2024年9月，是一支由二至六年级学生组成的年轻队伍。团员们在老师的指导下，利用课余时间刻苦训练，快速完成从启蒙到合练的突破，用热爱与坚持诠释少年风采。  本次艺术节，乐团献演的作品《奇迹》是一首融合传统与现代风格的经典曲目，以其激昂的节奏、丰富的声部层次著称。演出伊始，鼓点铿锵响起，如惊雷破晓，瞬间点燃全场氛围；随后，琵琶的灵动、二胡的悠扬、杨琴的清脆、竹笛的婉转、古筝的醇厚、大提琴的沉稳绵长依次融入，多种民族乐器交相辉映，既保留了传统民乐的典雅韵味，又融入了现代音乐的活力元素，将曲目蕴含的奋进力量与艺术张力展现得淋漓尽致。

‎

我校七彩清弦古筝社团，因弦而聚，以韵为盟。少年们于此方天地，在泠泠弦响中探问古今，共同守护着一份传统的清音。    此次艺术节，他们带来一曲《市集》——清亮灵动的筝音如滴入静水的墨，顷刻间便晕染开街巷纵横、笑语熙攘的鲜活画卷。指尖起落间，市井的烟火气与流淌的童趣悠然浮现。流畅的指法在传统韵律与现代节奏中自在穿梭，既保留了古筝醇厚的古典底色，亦点染上轻快鲜活的当代气息。这不仅仅是一次表演，更是他们对古老乐器青春活力的生动诠释。

‎

我校七彩灵韵舞蹈社团的作品《一条大河》，以灵动的舞姿、真挚的情感和富有创意的编排，在舞蹈专场中获小学组二等奖，展现了我校美育教育的丰硕成果。

为呈现最佳效果，社团指导老师带领15名成员利用课余时间反复排练打磨。从动作的精准度到队形的变换，从表情的管理到情感的递进，每一个细节都经过细致雕琢。《一条大河》不仅是一次比赛，更是孩子们用行动诠释“以美润心”的生动实践，让更多孩子在艺术的熏陶中收获成长与快乐。

三等奖

‎

我校七彩莹星舞蹈社团以“陶冶情操，舞悦童年”为宗旨，在专业老师的悉心指导下，系统学习舞蹈基础，提高自身的舞蹈表现力和艺术修养。

他们带来的节目《快乐的布谷》，如同破晓的第一缕阳光，点亮了整个舞台。一群灵动的“布谷鸟”翩然而至，化身春天的信使与丰收的见证者，以轻盈的舞姿，为我们徐徐展开一幅关于劳动、收获与感恩的隽永画卷。《快乐的布谷》不仅是一个赏心悦目的舞蹈，更是一首流淌在脚尖上的赞诗，它让感恩劳动、珍惜粮食、热爱祖国的种子，随着那一声声清脆的“布谷”鸣叫，深深植入每一位观众的心田。

‎

我校邓尉路校区七彩儿童舞蹈团始终深耕美育教育，以艺术为桥，为学子搭建成长舞台。

舞台之上，十二名小舞者们身着清雅服饰，以灵动轻盈的舞步、甜美的笑容，生动诠释《江南可采莲》的诗意内涵。她们将江南水乡的温婉灵秀与孩童的纯真童趣完美融合，每一个动作都饱含专注与热爱，每一个眼神都透着灵动与朝气，展现了高新区青少年的蓬勃风采。

该作品凭借灵动编排与童真演绎，在苏州高新区第十届中小学生艺术节中获得三等奖。在2025年11月落幕的苏州高新区第四届青少年舞蹈大赛中斩获二等奖。‎

‎ 

我校金山路校区七彩泠音合唱团欢快唱响《Sing Sing Sing》《带我到山顶》两首歌曲。一曲《Sing Sing Sing》，节奏明快点燃全场氛围；一首《带我到山顶》，旋律温柔治愈所有疲惫。不同风格的合唱演绎，藏着最动人的音乐力量！

‎

作品《您是谁》由我校金山路校区的同学们联袂演绎。他们用或铿锵、或柔婉、或激昂的声线，串联起李大钊、刘胡兰等先烈的赤诚，王进喜、黄文秀等楷模的担当。从绞刑架下的高呼，到狱中绣红旗的炽热，再到脱贫一线的足迹，同学们以语调的张弛，诠释共产党人的初心传承。当“我们有一个共同的名字中国共产党”的呐喊响起，信仰的力量直抵人心。  

台前幕后，皆是热爱；声声喝彩，见证成长。此次艺术节的佳绩，是全体师生用心浇灌的成果。未来，我校将继续致力于艺术教育的深化与发展，向美而行。愿艺术之花常开校园，孩子们能始终以热爱为翼，在艺术的天地里翱翔，再创辉煌！

在此次艺术节中，我校少年以画为媒，以彩为韵，在一幅幅作品里，藏下了对江南风光的款款深情与细腻描摹，在尺幅画卷之上，尽显对这片水土的凝望与热爱。

‎

竹园路校区六（22）班李昊泽同学（2025届毕业生）凭作品《月下独酌》荣获书法篆刻类特等奖。该作品以李白《月下独酌》为内容，展现了小学生对诗意与书法的独特理解。字体稚拙灵动，用笔大胆舒展。书写中，学生通过大小错落的字距与疏密布局，模仿诗人举杯邀月的洒脱姿态，笔触间透露出天真烂漫的童趣。作品虽未拘泥于传统法度，却以率性线条与自由章法传递出古诗的浪漫情怀，既是对传统文化的致敬，亦彰显了儿童书法“拙中见趣”的美学特质。

‎

滨河路校区五（40）班李安然同学凭作品《老鼠嫁女》荣获手工艺类特等奖。此作以传统民俗“老鼠嫁女”为灵感，借陶艺语言重构市井喜嫁场景。本次作品用陶泥与瓷泥结合，体现出了两种泥的不同质感，白色瓷泥鼠新娘，披红盖头端坐花轿，正对轿子的是一只瓷泥捏制的白猫与路两旁送亲队伍中的灰鼠形成鲜明对比。造型上参考了民间过去送亲的方式，制作了打鼓、举鞭炮、吹唢呐、抗粮食、围观看热闹的灰色老鼠，颜色上多沿用了明见喜庆的红蓝对比。整体具有稚拙感。‎

‎

珠江路校区五（27）班王菁轩同学凭作品《中国梦》荣获手工艺类一等奖。该作品将 “中”“国”“梦”三字通过细腻的线条和巧妙的构图，融入了丰富的文化元素与时代内涵。将对祖国的热爱与对梦想的追求凝于其中，既传承了传统剪纸艺术的神韵，又借助陶瓷材质赋予作品古朴厚重之感。每一处细节都饱含巧思，传递出积极向上的精神风貌，彰显了新时代人们对中国梦的深刻理解与美好憧憬。

‎

滨河路校区三（46）班刘委琏同学凭作品《时光里的非遗长歌》荣获绘画类一等奖。这幅蜡染作品生动展现了传统技艺与民俗文化的融合之美。图案内容上，作品刻画了多人从事蜡染制作相关工序，周围还装饰有丰富纹样。人物形象虽简约却生动，服饰细节、动作姿态皆有体现，展现出浓郁生活气息。背景纹样蕴含吉祥寓意。色彩运用上，主色调为经典蓝白搭配，蓝色深沉古朴，白色纯净明亮，对比鲜明又和谐统一，尽显蜡染素雅风格。

‎

金山路校区三（10）班赵明哲同学凭作品《大美西藏》荣获摄影、视频创作类一等奖。布达拉宫作为西藏的标志性建筑，其摄影作品往往展现出其雄伟壮丽与神秘气息。照片中的布达拉宫，或金黄、或深红、或橙黄，与周围秋色相得益彰，构成了一幅幅动人的画卷。

珠江路校区六（27）班何雨夕同学凭作品《夜瞰新区》荣获摄影视频创作类一等奖。在落日的金色时刻起飞，从航拍的俯瞰视角，运用延时摄影、环绕运镜等方法，记录高新区的夜景风光，既有夕阳西下的暖色霞光，也有车水马龙的流光溢彩，更有冬日烟花的绚烂火光，平日里习以为常的新区景致，在夜晚与俯瞰的独特视角下，呈现出了别具一格的魅力。