近日，从苏州市教育局传来喜讯，苏州高新区实验小学校教育集团的《学雷锋精神，铸生命品质》项目，经过专家组现场调研、论证，被评为苏州市第五批中小学生品格提升工程精品项目。

集团施燕璟总校长代表学校作题为《学雷锋精神 铸生命品质》结项汇报

苏州高新区实验小学校建校三十年来，始终坚持以雷锋精神建校育人，用雷锋及雷锋式先进人物感召、引领师生生命成长。

自《学雷锋精神，铸生命品质》品格提升工程立项以来，学校在雷锋场馆、实践活动、育人团队和特色课程的建设已经完成。

同时，学校也进行了许多新举措，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为实现中华民族伟大复兴凝聚强大力量。

一根链条

顶层设计一体化

把牢政治方向

学校发挥党组织领导的校长负责制体制机制，把学雷锋精神融入党领导下的大思政格局，打造党团队一体化育人链条，引导少年儿童“从小学先锋、长大做先锋”。

两组课堂

课程建设一体化

拓宽育人场域

课堂内，紧扣“知、情、意、行”教育规律，通过“学、唱、讲、做”等多种方式走近雷锋。通过组建雷锋讲师团、举办雷锋论坛，把新时代雷锋式的先锋人物引进课堂，产生了巨大的社会效应，并获得第79集团军某旅“雷锋班”班长牟振华的来电鼓励。课堂外，开展爱心义卖、雷锋艺术团等实践活动，拓宽学雷锋、做雷锋的场域。

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“三说”项目

队伍建设一体化

搭建思政时空 

学校创新打造“三说”学雷锋项目，即书记“传承说”、党员“先锋说”和队长“少年说”，贯穿一条主线、贯通三个层级，拥有每日专属思政时间，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

四季研学

主题教育一体化

释放信仰力量

学校以四季研学为行动路径，鼓励师生在平凡中做出不平凡的贡献。雷锋研学团活跃在春秋季，开展“手拉手”互助、环境保护、垃圾分类等学雷锋行动。雷锋志愿者队伍活跃在寒暑假中，师生积极开展助力文明城市服务、乡村振兴、爱心托管服务等。研学是行走的思政课，师生共研、知行合一进一步锤炼实小人的精神品格，释放出信仰力量。

习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”我们所有的工作都是帮助少年儿童系好人生“第一粒扣子”。品格提升项目的实施帮助我校凝练出了“学生以雷锋精神为信仰之光而榜样永在，教师以雷锋精神为育人之魂而方向永明，学校以雷锋精神为办学之道而活力永动”的实小经验。希望在我们的努力下，新区实小的学雷锋活动更灵动、更时尚、更入心，带动一群，示范一方。